売れるホームページのルール
売れる文章に、学校教育の知識はいらない |
前回は「文章を書く時に注意したいポイント」
という事を、お話ししました。
■今回は内容をもう一歩進めて、
「売れる文章に、学校教育の知識はいらない！」というテーマで書いてみたいと
思います。
みなさんからのメールの中で一番多い質問。
それが「文章の書き方について」なのです。
「国語が苦手で、作文の時間が一番嫌いだったもので・・・」
「もっと学生の頃に、文章の勉強をしておけば良かったと思います」
このようなパターンの質問が実に多いのです。
中には「句読点の打ち方について/主語と述語の関係は・・・」など、
文章表現の技法的なものを質問してくる方もいらっしゃいます。
さて、ここで私は声を大にして言いたい。
■「売れる文章に、学校教育の知識はいらない！」
ふふふ。思いきって、言ってしまいましたが、これが私の本音です。
学校の授業で教えてもらう「作文表現」の技術を、最初から勉強し直す
必要はありません。
みなさんは、毎日忙しく仕事をしている訳ですよね？
毎日、あれもこれも、お客さんのクレームに答えて、発注して在庫を管理して、
スタッフのミスを処理して（笑）
そんな貴重な時間の中で「教科書をひとつひとつ勉強し直す」時間は、
ないですよね？
しかも、みなさんは、別に「プロのライター」になりたいわけでも、
文章の専門家を、目指しているわけでもないと思います。
ただ、自分で書いた文章を「ホームページ」に書いて、たくさんのお客さんを
集めたい、喜ばせたい、そういう事ですよね？
■大切なことは「技法」ではなく「情報の質を高めること」です。
みなさんがもっている「情報」を、よりたくさん用意してあげる。
それを「読みやすいように」整理して、アレンジしてあげる。
この「読みやすいように整理する」ことだけを大切に、後は情報の質さえ高めて
いけば、大丈夫。
例え、誤字脱字があろうが、学校の先生に「ここは文法的に誤ってますね。
正しくは、～が適切です」と言われても（笑）関係ありません。
本物の情報は、文章の誤りを越えて「必ず伝わり」ますよ。
■おもひで
私は「進学塾の講師」を長年やっておりました。
その中で「論文模試」を受験させた時の事です。
教室で、生徒の答案用紙をまとめている時に、
なんとなく、ある生徒の答案が目にとまり、
読んでみたのですね。
テーマは「趣味について」のような感じ（実はもっと複雑でしたが）で、
自分の趣味の魅力を、他者に伝える内容でした。
その生徒は「アニメが本当に好きで、気に入ったものはエンドロールに出てくる
名前も全部覚えたい」というような事を書いていたんですね。
かなりマニアック（笑）でも、具体的な名前も出てきて、かなり説得力がある。
読んでいると「アニメも結構、おもしろそうだな、今度DVDレンタルで、
借りてみようかな」という気さえ、してきます（笑）
私は「この文は、かなり高得点をもらえるだろうな」と思っていました。
久し振りに、おもしろい文を読んだ、と思ったんですね。
数週間後、結果が帰ってきました。
データーを見ます。わりと平凡な点数です。あれ？
赤ペンが入った答案用紙を見ます。
理由がわかりました。簡単です。
「誤字・脱字が数ヶ所あり、大幅に減点されていた」
のです。
■あなたなら、どう思いますか？
私が「お客さん」なら、多少誤字脱字があっても、
間違いなく「オモシロイ文章」を書いている人の所で商品を買います。
「この人は、色々な情報を持っていそうだな。質問をしたら、すぐに答えて、
くれそうだな」そんな楽しい気分になれそうな人のところから買います。
例え、模試の成績が悪くても（笑）
多くの人が「形式」重視の文章を、無意識のうちに書いています。
「学校の試験」なら、それでも良かった。
でも「売れる文章」としては・・・
まずは「情報の質（内容）を高めること」です。
表現技法ではなく「お客さんが読みたいこと」を、
わかりやすく、ていねいに書いていくことです。
人間は中身で勝負！というじゃないですか。
文章だって同じですよ。
中身で勝負なのです。
国語の偏差値も、学生時代の思い出も、忘れて結構。
今から実践を通して学んでいけば、いいですよ。
楽しみながら、たくさん「良い情報」を提供してあげて下さい。
その気持ちは、かならずお客さんに伝わりますよ。
伝わる文章講座 Re:wordproject21
佐藤 隆弘
 【売れるホームページのルール】へ もどる
※すべての文章・画像・コンテンツの無断使用・転載を禁じます。(c) Copyright 2005 Takahiro Sato All right reserved.
|
|
サトウの文章講座 ↑↑
資料請求＆問い合わせ ↑↑